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《一个美丽的故事》阅读答案

故事 时间:2019-07-14 我要投稿
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  有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

  那是一次作文课,题目是《愿望》,他极认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈笑眯眯地看着我说:你真聪明第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:你一点也不笨。

  于是,就是这作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上面画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声妈妈,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。

  妈妈笑了:什么?

  他笑笑:我的作文。说着双手递过来那个大信封。

  接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

  果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

  是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气蓬勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果。

  15.你知道这个小男孩的作文为什么能深深地打动他的老师吗?(3分)

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  16.妈妈式的老师是什么样子的,你能想象出来吗?(3分)

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  17.选文最后一段,从表达方式上看,属_________________,这个段落的作用是:___________________________。(3分)

  18.一个美丽的故事是用什么编织的,你知道吗?(3分)

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  19.读过短文,你有什么感想?请谈一谈。(4分)

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  参考答案:

  15.他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

  16.具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

  17.议论兼抒情;点明短文的主旨。

  18.用爱心编织。

  19.略

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