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中班社会《献出一点爱》教案

教案 时间:2019-06-11 我要投稿
【www.icnred.com - 教案】

  设计意图:

  残疾人在我国占有一定的比例,他们对我们的贡献也越来越大。在我们身边有许多残疾人往往会受到歧视。我们班也有一位残疾儿童,开始时总有一些小朋友会嘲笑她。为此我设计了本次活动,让幼儿了解残疾人。

  活动目标:

  1、使幼儿知道残疾人同自己一样,希望能的到他人的尊重和帮助。

  2、激发幼儿关心爱护弱者,助人为乐的情感。

  活动准备:

  1、残运会,残疾人学习、生活等片段。社会助残活动片段。

  2、幼儿制作材料:蜡笔,彩纸,剪刀等。

  活动过程:

  1、让幼儿观看残运会片段,激发幼儿去了解残疾人。

  “你从画面上看到了什么?”“这些人和我们有什么不一样?”

  (有的没有手,有的没有脚,有的是盲人……他们是残疾人。)

  2、让幼儿通过观看残疾人学习,生活等片段,激发幼儿关心残疾人。

  “你看到了什么?”“你是怎么想的?”

  “许多事情我们健康人能做的残疾人也能做到……”

  3、向幼儿介绍福利院和助残日的由来。

  “残疾人的身体的某些部分器官出现了毛病,生活上有很多不便,比如眼睛看不见,耳朵听不见,手畸形,脚不能走路等等。”

  “福利院是被遗弃的残疾人的家……”

  “因为残疾人行动不便,生活困难,所以全世界的小朋友和全社会的人都要来帮助他们,人们把3月15日定为助残日。”

  4、让幼儿了解全社会人们的助残活动。

  (1)让幼儿自由讨论“人们会怎样关心、帮助残疾人?”

  (2)让幼儿观看社会助残活动记录片段

  让幼儿根据画面讲述人们的助残活动。

  5、教育幼儿为残疾人献出一点爱。

  (1)幼儿讲述自己会怎样关心、帮助残疾人。

  (2)教师教育幼儿怎样关心残疾人。

  “不歧视残疾人,主动帮助他们……都是关心残疾人。“

  (3)鼓励幼儿积极主动去帮助残疾人。

  6、让幼儿为残疾人动手制作礼物。并说一句祝福话。

本文来源:/jiaoan/2349230.html
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