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狮子抓痒小班课件设计

课件 时间:2018-05-03 我要投稿
【www.icnred.com - 课件】

  活动目标:

  1、在看看、说说、做做的过程中理解儿歌内容,感受儿歌的快乐情感。

  2、愿意大胆、有兴趣地表现儿歌。

  活动准备:

  1、丰富幼儿的抓痒的知识经验。

  2、课件、电脑、视频转换仪

  活动过程:

  一、导入

  师:今天呀,来了许多的动物朋友,会是谁来了呢?我们一起来喊吧。(教师带领幼儿:动物朋友快出来吧!动物朋友快出来吧!动物朋友快出来吧!)

  二、创设情景

  1、狮子出场

  (1)师:狮子,你怎么才出来呀?

  狮子:甭提了,今天我这后背呀也不知道是怎么了,一直痒、一直痒的,别提有多难受了。

  (2) 师:狮子哪里痒呀?(背上)你们的背在哪里,我们来摸一摸,你们身上痒了会怎么办?(可以用花露水、用肥皂洗……)

  (3) 师:我们来看看狮子是怎么做的。

  2、狮子请小动物帮忙

  狮子:小动物们快来帮我抓痒吧!

  师:看看谁来帮狮子抓痒了?(小兔、小熊、小猴来了)有小兔、有小熊、还有小猴。

  (1) 小兔

  狮子:小兔,你抓得太轻了。

  小兔抓的怎么样?(太轻了)为什么会太轻了?(小兔身体小,没有力气)我们来学学小兔是怎么抓痒的。(边学边念:小兔抓,太轻了)

  (2) 小熊

  狮子:小熊,你抓得太重了,痛死我了。

  师:小熊又抓的怎么样呢?(太重了)为什么小熊抓的太重了?(力气大)我们一起来模仿一下小熊。(边学边念:小熊抓,太重了)

  (3) 小猴

  狮子:小猴你抓歪了。

  师:小猴是怎么抓的?(抓歪了)什么叫抓歪了?(没有抓到痒的地方,抓到了别的地方去了)和旁边的小朋友一起抓一抓,说一说。(小猴抓,抓歪了)

  三、迁移经验

  1、提问

  师:小动物们这样抓,狮子还是很痒,因为小兔抓,太轻了;小熊抓,太重了 ;小猴抓,抓歪了。怎么办呢?

  2、师:老师这有个痒痒挠专门用来抓痒的(出示痒痒挠),我们把痒痒挠给狮子,让它也试试。

  狮子:嘿嘿,真舒服啊,想抓哪就抓哪。

  师:狮子现在怎么样了?狮子拿起痒痒挠,自己抓痒真舒服。

  3、学狮子用痒痒挠抓痒

  师:我们也来学学狮子是怎么抓痒的,好不好?(好)

  四、学儿歌

  1、师:老师编了首好听的儿歌,我们一起来学学。“狮子背上痒,请人来抓痒。小兔抓,太轻了;小熊抓,太重了。小猴抓,抓歪了。狮子拿起痒痒挠,自己抓痒真舒服。”

  2、边做动作边念儿歌

  五、延伸

  师:有些事情动动脑筋是可以自己做的。你在幼儿园有那些事情是自己做的?

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